提升教师科学素养的途径有哪些|

提升教师科学素养的途径有哪些

提升科学课的地位。

增进科学教师的职前培养。

加强科学教师的在职培训。

教师专业能力的提升途径有哪些

教师专业能力的提升途径有很多，以下是其中三种方法：

合理确定教学目标。“情感”和“创造”是教学的本质。教师在目标确定上要更新观念，重视情感培养、态度转变和价值观教育，注重教学形式与学习内容的统一。加强情感性教学，激发学习内驱力，增长学生的见识和能力，提高学生的人文素养，帮助学生增强学习的信心，在有效的学习活动中，培养对学习的持久热情。

合理加工教学内容。教师不要机械地教教材，而是要用教材教，对教材做出合理、适度的加工与改造。但是，不要“教教材”不等于不要钻研教材、不要把握教材意图。真正有效的课堂，教师需要对教材有一个深度、全面、系统的解读。

关注学生生活经验。解读教材固然重要，解读学生同样不容忽视。传统的数学课堂，教师首先考虑教什么，怎样教。

学历提升途径有哪些

学历提升有四种方式：自考、网教、成考和电大，这四种都是国家承认、学信网可查的，取得的学历是可用来找工作、评职称等的，可以根据自己的需要和实际情况选择。

自考：自己学习，自己考试，适合学习基础好，又有较多时间复习的人，一年2次报名考试机会，需要通过十几科才能申请毕业。

网教：网上学习，院校是985211高校，名气大，学制2.5年，考试简单，容易毕业，适合上班族，目前专科大部分院校取消招生，本科可考虑，一年2次报名机会，3月和9月集中入学，适合上班族

成考：一年一次考试机会，10月下旬参加全国统一的成人高考考试，达到报考院校分数线之后，次年3月集中入学，往后推2.5年毕业，从考试到毕业需要三年多的时间，适合不着急用学历的人

电大：免试入学，学制2.5年，在线学习，考试简单，本人配合考点参考，容易通过，费用便宜，适合专科过渡，适合基础薄弱的上班族。

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